Programa FILOSOFÍA

Universidad F.A.S.T.A.- UNIDAD ACADÉMICA CAVAGNARO

Carrera: Licenciatura y profesorado en Psicopedagogía (Articulación)

Materia: FILOSOFÍA.

Cursada: Cuatrimestral.

Cátedra a cargo de: Prof. Natalia Calvo.

Año Académico: 2014.

Presentación

La materia Filosofía forma parte de un itinerario de formativo llevado a cabo por el Departamento de Formación Humanística. Este trayecto académico trasluce la visión y misión de la Universidad FASTA que es de inspiración católica y tomista.

El estudio de la Filosofía pretende aportar al perfil del profesional el reconocimiento y asimilación de la cosmovisión cristiana del hombre, y el consecuente reconocimiento de la dignidad humana, como persona creada a imagen y semejanza de Dios.

La Filosofía no sólo nos permitirá descubrir los fundamentos racionales de esta cosmovisión integral del hombre sino también, desde la integración de la fe y la razón, entablar un diálogo con visiones antropológicas parciales o reductivas que con frecuencia se pueden encontrar en los diferentes ámbitos sociales y profesionales pero que raramente son distinguidos si no se cuenta con criterios claros para el análisis de la realidad.

Escapa al estudio sistemático de estos principios la integración de fe y vida por parte de los estudiantes, pero precedido por el estudio de la Historia de la Cultura y seguido por el abordaje de la Teología y la Ética, conforman un compendio formativo que cualifica la formación profesional e ilumina el desempeño dentro de su ámbito específico de acción y de la vida en personal de los alumnos.

Sirviéndonos del realismo filosófico aristotélico-tomista pretendemos introducir a los estudiantes en la reflexión y comprensión de uno de los aportes más importantes de la Cultura Católica: la persona humana y el reconocimiento de su dignidad.

Competencias específicas

·        Reconoce que hay una naturaleza ordenada.

·        Reflexiona sobre las primeras causas de las cosas.

·        Estudia la constitución de la naturaleza humana para comprender sus propios modos de pensar y de actuar y los de quienes lo rodean.

·        Propone modos de pensar y obrar coherentes con la filosofía

·        aristotélico-tomista,  frente a situaciones de la vida cotidiana.

·        Descubre su propio camino de realización en orden a la constitución de la naturaleza humana.

·        Se valora a sí mismo y a los demás en su justa medida.

Objetivos generales de la materia:

·        Analizar críticamente la situación del hombre en el mundo actual  descubriendo la necesidad y el valor de la reflexión filosófica.

·        Asumir una actitud reflexiva y crítica respecto de los interrogantes que la ciencia y la técnica plantean hoy respecto de lo humano.

·        Comprender el valor de su actividad profesional respecto de la libertad y el compromiso cristiano en la construcción del mundo.

Programa analítico de la materia.

Unidad 1:   INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA

 ¿Qué es la Filosofía? - Distinción de la Filosofía como actitud y como ciencia. - La Filosofía como actitud. Definición etimológica. - Orígenes de la Filosofía. - Comienzo histórico de la Filosofía: - Introducción.- Tales de Mileto y Pitágoras de Samos.- Sócrates y los Sofistas. Visión antropológica de Platón: dualismo antropológico. Aristóteles. La filosofía como ciencia. La filosofía como vida teorética.

Unidad 2:  LA FILOSOFÍA COMO CIENCIA

 Relación entre el saber filosófico y el saber teológico: La relación Razón y Fe. Fides et Ratio. Racionalismo y Fideísmo. Armonía Fe y Razón.  Relación entre el saber filosófico y las ciencias particulares.- La Filosofía Positiva de Augusto Comte: Características del Positivismo.            Críticas a la concepción positivista.

Unidad 3:  LA DIGNIDAD HUMANA

 El hombre como unidad sustancial de cuerpo y alma. El hombre como imagen y semejanza de Dios. La persona humana: Definición de persona. La Dignidad Humana: Fundamentos de la Dignidad Humana. Caracteres de la Dignidad Humana. Visiones reductivas de la Dignidad Humana. Relativismo Antropológico.         - Materialismo. - Determinismo.- Psicologismo.  Consumismo. Liberalismo. Marxismo. Estatismo. Manifestaciones de la dignidad humana.

Unidad 4: LA PERSONA HUMANA

 Cualidades de la persona humana. La dignidad de la persona humana: La persona humana y sus múltiples dimensiones. Persona humana y cultura: Hechos culturales y hechos naturales. Etimología de la palabra cultura. Enfoque sociológico de la cultura. Enfoque filosófico de la cultura. Enfoque teológico de la cultura. Una cultura “católica”.

Bibliografía básica obligatoria:

Castro Videla, M., Castro, G.E., Lloveras, E.J, Curso de Filosofía 2014, Universidad FASTA, Mar del Plata, 2014. Capítulos 1,2,8 y 9.

López Molina, A.-Abad Pascual, J.; Filosofía 1,Madrid, 1995. Selección de fragmentos y fuentes.

S.S. Juan Pablo II, Fides et Ratio, Ediciones Palabra S.A., 1998, 3º Edición. Selección de fragmentos.

* Imágenes, vídeos y ppt disponibles en el blog: http://ufastacavagnarodtohumanistico.blogspot.com.ar/

Bibliografía complementaria.

·        Aristóteles, Acerca del Alma, Gredos, Madrid, 1988.

·        Armstrong, A., Introducción a la filosofía antigua. Eudeba, 1993.

·        Artigas, M., Introducción a la Filosofía, Eunsa, 1997.

·        Beltrán, O. y Otros, Introducción al saber, Colección Pre-Universitaria, UCA, 2003.

·        Berthoud, L. A. y Berthoud, L. M., Módulo: Antropología Filosófica, Universidad FASTA, Mar del Plata, 2005.

·        Bilyk, J.C, Chabay, M. L, Nociones fundamentales de moral católica, Ed. Aquinas, Bs. As., 2012.

·        Blanco, G. P., Introducción a la Filosofía del hombre, Educa, 2002.

·        Comte, A., Curso de filosofía positiva, Aguilar, Buenos Aires, 1973.

·        Conferencia Episcopal Argentina, Catecismo de la Iglesia Católica, Brasil, 2000, 2º Edición.

·        Conferencia Nacional de los Obispos de Brasil, “Educación, Iglesia y Sociedad”.

·        El Libro del Pueblo de Dios, Editorial San Pablo, Buenos Aires, 1987, 30º Edición.

·        Fosbery, A., OP, La Cultura Católica, Tierra Media, Buenos Aires, 1999.

·        Gambra, R., Historia Sencilla de la Filosofía, RIALP, 1996.

·        Juan Pablo II, “Discurso ante la Asamblea General de las Naciones Unidas”, 5/10/95.

·        Juan Pablo II, Carta Encíclica Evangelium Vitae.

·        Juan Pablo II, Fides et Ratio, Ediciones Palabra S.A., 1998, 3º Edición.

·        Marini, P., Apuntes de Filosofía. Introducción a una Filosofía realista, Ed. Universidad libros. Bs. As., 2006.

·        Medina, G., Introducción a la Filosofía del Ser, UFASTA, Mar del Plata, 2011.

·        Millán Puelles, A. Fundamentos de Filosofía, RIALP. Madrid, 1969.

• Petit de Murat, M. J. OP, Una Sabiduría de los Tiempos, Ediciones del Cruzamante, 1995.

·        Pieper, J. ¿Qué significa filosofar?, El ocio y la vida intelectual, RIALP, Madrid, 1962.

·        Reale, G. y Antiseri, D., Historia del Pensamiento Filosófico y Científico, Herder, Barcelona, 1985.

·        Santo Tomás de Aquino, Comentario al De Anima de Aristóteles.

·        Santo Tomás de Aquino, Suma Teológica, Madrid, B.A.C., 2001, 4º Edición.

·        Velasco Suárez, Psiquiatría y Persona, EDUCA, Buenos Aires, 2003.

·        Verneaux, R. M. La filosofía del hombre,  Herder, Barcelona, 1988.

Cronograma de clases y evaluaciones.

M	DÍA	Unidad	Evaluaciones.
Agosto	16	1	Presentación
	23	1	Desarrollo de clase.
	30	1	Realización de T.P. n°1- presencial
Septiembre	6	2	Desarrollo de clase.
	13	2	Desarrollo de clase.
	20	2	Realización de T.P. n°2- presencial
	27	3	Desarrollo de clase.
Octubre	4	3	Desarrollo de clase.
	11	3	Realización de T.P. n°3- presencial
	18	4	Desarrollo de clase.
	25	4	Desarrollo de clase.
Noviembre	7	4	Realización de T.P. n°4- presencial.
	14	1-4	Desarrollo de síntesis. Trabajo de integración.

• Régimen Académico. CONDICIONES DE APROBACIÓN:

Ítem	PROMOCIONA (Aprueba con la cursada sin examen final.)	REGULARIZA (Pasa a instancia de examen final.)	RECUPERA (Para obtener la regularidad.)
Resolución y entrega de Trabajos Prácticos	7 o más puntos en promedio de los trabajos realizados.	Entre 6 y 4 puntos en promedio de los trabajos realizados.	Entre 1 y 3 puntos o no realizados.
Asistencia	75%	75%	Menos del 75%

Disponible en Scribd: http://es.scribd.com/doc/237462844/Filosofia-UACavagnaro2014